有关单位:
根据国务院学位办《关于做好授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置工作的通知》(学位办[2011]12号)和《关于二级学科自主设置有关问题的通知》(学位办便字20120301号)的要求,结合我校实际,现将我校关于做好授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科2012年自主设置、调整工作的有关事宜通知如下:
一、根据国家和社会经济发展对人才的需求,结合我校学科基础,学校决定开展各一级学科学位点的二级学科自主设置、调整工作(包含二级学科的新增设置、更名、撤销),进一步优化学科结构,夯实学科基础,确保人才培养质量。为了增强学校的凝聚力和核心竞争力,学校鼓励多学科、多平台联合申报新增二级学科,鼓励多学科交叉融合、扶持新兴学科发展,形成学科特色。同时对于学科基础薄弱(导师不足3人、生源匮乏)的二级学科,建议进行整合或撤销。
二、根据国务院学位办文件规定,本次新增自主设置目录内二级学科按照《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)的二级学科目录进行。
根据国务院学位办文件要求,我校于2002——2008年自主设置目录外的二级学科必须重新进行论证、公示、备案;2011年自主设置目录外的二级学科也可以重新调整(如有变动,也必须重新进行论证、公示、备案);各一级学科自主设置目录外的二级学科总数不得超过2个。
三、各研究生培养单位要从学校的发展、社会发展对人才的急需出发,遵从学科建设、科技发展和人才培养的规律,科学规划二级学科的设置,杜绝把单个研究方向设置为二级学科,严格按国家、学校的要求进行学科设置论证、学科申报材料核查、专家评议、申报答辩、公示备案等程序认真进行本次二级学科自主设置和调整工作。
四、各研究生培养单位学位评定分委员会要加强对二级学科的设置和调整工作的领导、协调,统一组织、审核本单位的二级学科的新增设置、调整方案的论证、申报。
跨多个研究生培养单位的一级学科学位点,牵头单位和共建单位应加强协调商议,对相关研究生培养单位的二级学科的设置进行统一审核和调整。相关研究生培养单位申报新增设置目录内或目录外的二级学科必须经一级学科授权点涉及的多个研究生培养单位共同论证审议统一意见后报校学位评定委员会评审。
五、工作安排:
1.各研究生培养单位对已设置的目录内二级学科和目录外二级学科的研究生招生、培养、学位授予和导师队伍等方面进行检查评估,对不合社会需要、发展前景堪忧的二级学科可于2012年5月14日前提交学位点撤销申请。
2.2012年5月21日前,各研究生培养单位(或多个单位联合)完成填写目录内二级学科和目录外的二级学科以及交叉学科的新增自主设置、调整的申报材料,并组织专家从学科概况、必要性和可行性、人才培养方案、学科建设规划等方面进行学科设置或调整的必要性、可行性论证工作,形成设置或调整方案。
各申报目录外的二级学科和交叉学科应聘请7人以上(含7人)外校的同行专家(须是博士学位授予单位的博士生导师)对申报学科的增设或更名的方案进行评议(专家评议意见表和扫描文档请于2012年5月28日前提交研究生院学位工作处)。
3.2012年6月11日前,各研究生培养单位学位评定分委员会完成目录内、外二级学科以及交叉学科的新增自主设置或调整的申报论证审议(会议纪要报研究生院学位工作处备案)。
4.学校于2012年6月20日召开学位评定委员会会议,进行自主设置学科的申报答辩。
2002——2008年自主设置目录外的二级学科中,学科特色明显、生源充足、研究生培养质量高、发展势头良好不需调整的二级学科,各研究生培养单位可申请优先发展,经学校确定后,可不以答辩而直接上报公示。
5.学校于2012年6月30日——7月30日期间,在教育部学位与研究生教育发展中心的自主设置学科信息平台公示自主设置目录外的二级学科(含2002——2008年自主设置目录外的二级学科中重新申报的二级学科)和交叉学科的申报材料,接受同行专家及其他学位授予单位为期30天的评议和质询。
6.学校于2012年12月30日前,向教育部学位与研究生教育发展中心的提交学科基本情况年度报表和自主设置目录外二级学科备案材料。
六、申报材料:
根据国务院学位办《关于做好授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置工作的通知》(学位办[2011]12号),各申报自主设置目录外的二级学科或交叉学科须提交学科申报报告和论证方案、专家评议表、备案表。
自主设置目录内的二级学科参照自主设置目录外的二级学科的表格填写学科申报报告和论证方案、备案表(不需要校外专家评议表)。
各研究生培养单位应于每年12月20日前向研究生院学位工作处提交各二级学科的学科基本情况年度报表。
(联系人:何利军,联系电话:68754152,电子邮箱:1660665852@qq.com,文件下载网址:http://www.gs.whu.edu.cn/ziye/degree/shouquan.htm )
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